无论从历史的还是现实的角度观察，我认为中国的信鸽竞翔爱好者们，对信鸽习性的认识比较全面，而对信鸽与生俱来的能力，即“本能”的认识，仍旧是相对肤浅的，这从一些人对信鸽训练管理的方式方法上，可以清晰地凸显出来。

    与李梅龄大师同时代的前辈们，大抵都认为信鸽是凭眼力和记忆力异地归巢的。据此认识，他们训练信鸽有个“原则”，即每一站之间距离不能太远，下一站点要能从空中“看到”上一站点，让被训信鸽逐站接力式辨认记忆地形地貌和方位，熟门熟路的归巢。正因为如此，“李鸟”和它们的先祖虽然都是定向能力优秀的信鸽种系，上海至南京区区260公里路程，也要把它们不厌其烦地训放10站之多。目前，从训放领域比较，我们已经提高了认识，起站50——100公里已属平常，虽不多见大家从理论方面阐述这大跨步、成倍翻的训放方式之原理，在客观上，这种行动已经否定了信鸽靠眼睛辨认地标，然后记住，依此归巢的陈旧观念。咬文嚼字地讲，是在训放领域和对信鸽归巢依据方面，大家已承认或默认了“本能说”。

    问题并没有全面而彻底的解决。拿幼鸽开家来说，不少鸽友还是习惯于将它们置于笼内“看天”，看到翅膀硬了，身体壮了，不耐烦了，在笼内直蹦直撞，还不敢轻易放它（们）出来，以至终于解禁时，一飞冲天，头也不回，好的站在远处楼顶一天不回来，闹玄的好几天不见踪影，有的竟至肉包子打狗——有去无回了。吓得主人更不敢轻易放手，刻意增加“看天”期限，这是恶性循环。国外同行们有专门的幼鸽棚，20多天大的幼鸽离开父母集体住进去，无成年鸽干扰，自如开家。咱们条件有限，怕老鸽啄打幼鸽，不利于幼鸽恋巢开家这是客观因素。实际上，无论有几只幼鸽，开家时尽管把它们放在棚外踏板上，暂时不让老鸽出棚，它们自会顺利学乖，关键在于是否对幼鸽认棚本能有理性的认识。不少鸽友特别是新手，把幼鸽开家当成全部管理环节中的一大难题。其实，从幼鸽起飞之前规律性的表现所体现出来的，其固有的认巢本能，可以在理论上指导我们顺利进行幼鸽开家操作。不少鸽友介绍过，有的幼鸽“道行”很大，，一个毛茸茸的肉蛋送给鸽友，在彼处由义鸽喂大，开家时竟飞回老棚来了。未曾“看天”的幼鸽，不足满月送至本市的公棚参赛驯养，公棚集体开家时，幼鸽飞回了出生棚！它甚至不知道出生棚的外观是什么模样，只是停在原棚附近张望，它有“感觉”。据笔者观察，幼鸽都有“道行”，只是多数情况下没有机会显示而已。首先，幼鸽在未开家前，对自己出生地的位置已有本能的感知，这种感知分狭义和广义两个范围，而且是三维空间式的，即它们有的是立体感觉，而非仅用眼睛看到什么平面表象。先说狭义感知，幼鸽20 多天大，会迫不及待地溜出巢箱活动。低位巢箱的幼鸽，一时回不去，，会煽翅躲避成鸽的啄打，或暂避于一个黑暗低矮的角落，伺机逃回自己的巢箱；高位巢箱里的幼鸽，一旦飞落下来，往往因为翼软回不去，但它伸颈仰望，跃跃欲试，显然知道自己所居巢箱的位置和高度。个别聪明的幼鸽，会借助别的巢箱和棚内踏板等突出物，逐层登高回到自己的巢箱。我棚曾有一羽30 多天大的幼鸽，首次出棚，尚未看天和起飞，因老鸽啄打，从7层楼踏板上飞跌至楼下，它用了多半天时间，借助1——6楼各家开着的窗扇，一层层呈“之”字型飞归楼顶自己的巢房，这全靠幼鸽满月之前在棚内已建立的，对生活过的巢位从位置和高度方面本能的感知，使其可以返回居地。不少已经开家的幼鸽，仍然双双回到老巢栖息，只要亲鸽不驱赶，它们会在老巢生活较长一段时间。广义的感知，即是此前提到过的例子，移至别棚，幼鸽感到了异地与原棚的位置差，可能的情况下，翅膀硬了，可以飞行了，它们会本能地飞回原居地。这种例子很少，条件合适，通常幼鸽会主动地熟悉新居地，在异地开家。公棚收鸽只限30——45天左右的幼鸽，道理当然也是为了防止大龄幼鸽飞走。笔者曾遇到这样一件事，某日棚中飞来一羽约40天大的无足环幼鸽，只在我棚中呆了不到半天，笔者将它和另一羽刚刚开家的幼鸽（发育不够理想），一同送给本市一位患病的亲戚补养，对方信佛不忍杀生，将两只幼鸽放飞了，直线距离约3公里，自己棚里繁殖的那一羽幼鸽，当即飞了回来，那羽引来的幼鸽，次日中午也飞回来了。这事说明幼鸽定位能力不可轻视，它能在短时间内迅速感知和建立起某地的方位感，决定是归返此地还是依位置差飞到自己想去的棚舍。

    理论来源于实践，理论的作用是指导实践，并且可使后来的实践少走弯路。我们现在摸索到的“经验”，已是欧美翔界同行数十年前已经经历过的东西，封闭、缺乏交流、故步自封、夜郎自大、故弄玄虚和师徒

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