片面理解有些文章的内容，使这对自己形成训导。某某人购一只某某品系铭鸽做种，拿回来叮铛一弄,皆大欢喜.这事不假，冠军只有一个。冠军的同巢鸽哪里里去了？是同赛次亚军吗？还是没归巢？同是名门之后，将门虎子嘛！下一窝的同父同母平辈表现如何？这一路共出了多少羽？是否个个精英？大家都宣传冠军，没有人傻到细列家谱的地步，出一只冠军，光环已笼罩了全棚，老少三辈，封妻荫子。自己不吹，别人也捧，轰动效应，掩盖了一切。给人以名血之后代，名不虚传，俱皆冠军和冠军胚的印象，“一招鲜，吃遍天”。超远程回来了一羽！名次好，（一共回来没机羽，名次怎会不好？）高价买下！有平辈吗？买下！有子女吗？买下！爹娘在吗！买下！对不起，买不下，为何？爹丢在300公里，娘放500公里未归巢；同巢姊妹，一起上路至今不见，上巢的大哥大姐也已放丢了，“一将功成万骨枯”，不成比例哇！名血之后代，凭什么就能一鸣惊人？凭什么必须一鸣惊人？好与差都有可能。凡鸽刊都有“群冠录”、“名人谱”一类的栏目，就像宣传名人铭鸽，大家也爱看，看后务必琢磨，既要钻进去，也要撤出来，前思后想，自个儿心中有数，得出自己的结论，结合自己的经验和教训对比思考。不能看一篇文章让人牵住一次鼻子，自己对号入座，跳进去充当一个一样一样的角色，复制一个一模一样的过程，不如愿便痛不欲生，怨天尢人。片面理解冠军鸽的产生过程，自己误导了自己，跌入自己挖的误区陷坑，人不误我我自误。看皮影戏、木偶剧哈哈大笑之余，要想到后面的驴皮道具，想到木偶壳子里的人手和错综复杂的操纵线，还有扭捏作态的配音。
   总之，要做一个高起点的，头脑冷静，有分析现象，解决问题能力的养鸽人，不断地学习，不能满足于一知半解，不断地总结积累经验，不能满足于浅尝辄止。既要有成绩，又要有经验，还要有创新。克服我们民族文化中固步自封、夜郎自大、不思进取的弊病，将中华竞翔水平和竞翔文化水平推向前进。

上一页  [1] [2] [3] [4]