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浅议“科学养鸽”
http://bird.intopet.com 日期:2003-7-24 来源:中信网 作者:郭 云 阅读:

    随着国内赛鸽热潮的不断升温,重视科学养鸽的鸽友越来越多,并且在实践中也取得了满意效果。可是也有部分鸽友将“科学”二字挂在口头上,并不去认真研究和学习,甚至对科学养鸽存在着错误的理解和认识,将本来并不复杂的养鸽活动人为化、复杂化,使科学养鸽失去了自身特有的效益和意义。此类现象较多,重点表现在以下几个类型:
    一、盲目模仿型。这种人类似追星族,那里出现热门就奔向那里。但他与追星族不同的是档次较高。在养鸽中非外国鸽、名家鸽不养;非国内外强豪名字的养鸽方式不学;非进口饲料、鸽药,保健品不用等,并且自称为观念更新。
    二、相互攀比型。此类鸽友不能客观的对待自己的经济实力,自以为钱化的越多,成绩自流就会更好,将本来很简单的养鸽活动人为化、复杂化。比如:你引一只国内名家鸽,我就买一只外国名家鸽;你1万元养鸽,我10万元引种;你喂矿泉水,我给喝脑白金,你给鸽舍装暖气,我给鸽子用空调等等。而且自喻为科学养鸽。
    三、放任自然型。此类鸽友多少知道一点科学养鸽的道理,但却走向了极端,与前两种养鸽方式截然不同的是对种鸽的来源不十分重视,只要是稍出成绩的即大量繁殖,不重视赛鸽疾病的防治、保健、营养等,病鸽、死鸽美其名为自然淘汰’。管理粗放,还自称为回归自然。
    以上几种将科学养鸽复杂化,极端化的表现还有其他形式,论原因主要是他们没有搞清“科学”二字的概念和意义。那么什么叫科学呢?科学是反映自然,社会,思维等客观规律的知识体系。作为养鸽者运用科学的目的,是为了克服盲目性,将最复杂的东西理出它的规律,从而使其简单方便,较宜掌握,使养鸽者少走弯路,节省时间、金钱、精力。那么怎样才能做到正确的科学养鸽呢?首先,我们要明白大千世界任何物质的存在,都有它存在的合理性和必然性,都有它值得认真研究的学问。科学是建立在学问之上的知识体系,而学问来源于实践中知识的积累。作为养鸽者来讲,养鸽的学问非常广泛和深奥,要想养好鸽,就要学习和运用先进的现代科学知识,如信鸽的配对育种需要学习生物学、遗传学;饲养管理需要学习营养学、兽医学;训鸽竞赛需要学习气象学、运动学、空气动力学等;引种鉴鸽又需要丰富的养鸽经验和知识;办一个信鸽养殖场或赛鸽公棚,又必须再懂一点经济学和企业管理学等等。运用以上所说的这些养鸽学问,也就是运用科学来养鸽,才能创造出新的经验、新的鸽系品种,达到事半功倍的效果,获得优于他人的好成绩。在获得成绩的同时,促进了养鸽事业不断的向前发展。再将发展前进中积累的、最容易被大多数人所接受和掌握的宝贵经验,通过总结,归纳、宣传、推广,形成一种学问,也就是养鸽理论,使更多的人用这些理论去指导自己的养鸽实践,这就属于正确的科学养鸽。说通俗明白一点,就是平时我们所做的一切工作,如饲养、管理、育种、鉴鸽、训练、竞赛、防病、治病等等工作都属于养鸽科学,而对已获得的养鸽经验,经过总结之后,提升为养鸽理论,这就属于科学,同时加以宣传、推广、指导、启发其他养鸽者在实践中处理和解决所遇到的各种难题、事件等等,这就是科学养鸽。
    明白了什么叫科学养鸽的涵义和意义之后,我们在分析前面所述的三种养鸽倾向,
其不科学的实质就清晰的暴露了出来,最起码有以下几个方面的不科学性:
    一、划地为牢,脱离大众,脱离实际。即所谓站得高跌得疼,最终将会为自己不科
学的养鸽方式付出惨重的精神和经济上的代价。当然科学养鸽是需要改变观念,但观念
要建立在正确的科学养鸽的范畴之内,否则只能以失败而告终。
    二、相互攀比之风,恰似鹬蚌相争,渔翁得利。当你醒悟过来之日,也就是攀比之风结束之时,这时候取得成绩的大多都是脚踏实地,不赶时髦,不图虚荣的那些真心爱鸽,养鸽的实在人。
    三、不要认为鸽子是大自然的产物,自然科学适合鸽子的天性,但不要忘了人是万物中最聪明的动物,他可以使某些事物随着人的意志而转移。过度的任其自然发展,这不是前进,而是后退。更脱离了科学养鸽的目的和意义,最终将会被日益兴起的科学养鸽的大潮所淘汰和淹没。
    因此,科学养鸽不仅仅是一种热情,一种经济势力的较量,也不是仅靠鸽子自身的灵气和能力就能达到养鸽的最终目的。这需要养鸽者多读

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