，吃得快，饿得也快。冷吃玉米面饼子，硬邦邦吃的有感觉，不仅吃的慢，饿的也不快。要是冷吃再快吃，那大概最顶时间。马俊仁还没有琢磨完，他关于玉米饼子的第三项研究成果是吃玉米饼子怎么配合喝水。先喝水后吃饼子，还是先吃饼子后喝水，他发现顶饿的时间也不一样。根据他的记忆，小时候的经验是先喝水后吃玉米面饼子，当时饱一点，随后饿劲儿也来得慢一点。马俊仁最后总结的最佳方案是，先喝一半水，垫一垫饿劲儿，再吃玉米面饼子，然后喝水，这样水喝得最多，肚子撑的最饱，饿也来得最慢。我们当然不会仿效着给赛鸽试喂冷硬的玉米面饼子，对于马俊仁可贵的独特的琢磨精神，我们不妨活学活用。

    马俊仁一辈子与跑结缘。先是自己跑，琢磨着怎样跑事半功倍，后来是指挥训练别人跑，怎么使自己的运动员跑过所有的人，跑得最好。马俊仁上学要跑一二十里山路，来回得四十里 。从鞍山市回山里看望爷爷奶奶，一天得跑130里山路，一早起程，天大黑前一定得赶到。那时的马俊仁，整天琢磨的是经过遥远的山路怎样早到快到目的地。这方面，马俊仁有“跑路四条”：一是“状态”，赛鸽人都知道和都想知道。状态好就跑得好跑得快，马俊仁懂得将自己在出发前调整得两条腿有劲，喘得上来气，尽量挑近道走；第二是“赛线”，路不能单纯看远近，得看路的好坏，小道近但路陡，冬天有冰雪，路短未必合算；第三要看“天候”，结合当时情况，平时一条路很好，但是发大水了，过不去，不能选。某次你的脚崴了，就不能走那条虽然近但是有好几个陡坡的路；第四是“开笼时机”，马俊仁琢磨这一点付出最多，早晨一醒来，人还不精神就赶路，肯定大平道上连走带跑一段比较合适，再爬坡也用得上劲儿。你人还没醒够呢，一上来就爬坡，肯定把人给“闷”住了。于是要考虑先平后陡还是先陡后平，要搭配好，最后没有劲了，给自己留下一个最陡的坡，上不去了。马俊仁不但追求跑得快，还要追求跑得好，离学校二十里地，跑到学校只是图快，这很简单，你可以越跑越快，最后冲刺，可你冲进了教室，坐下来半天喘不匀气，没法静下心来听老师讲课，按马俊仁的标准，这叫没跑好。前边可以快，中间可以更快，最后一截要慢，算是连跑带调整，一坐进教室，顶多再两三喘就能听课学习了，这也是少年马俊仁琢磨出来的。

    马俊仁与我们之间一个最大的共同点，是喜欢活的东西，喜欢动物。表面看，他养狗，我们赛鸽，具体动物种类方面有差别，其实马俊仁的思路比较宽，能广义对比思考，狭义总结共性和规律，不象我们有些养鸽人，对赛鸽了解并不深入，以为世界上惟有赛鸽可以远距离定向归巢，其他动物全部做不到，搞赛鸽神秘化。马俊仁对动物的研究相当深入，这研究过程也相当漫长悠久，俗话说：人畜一理，牛马比君子，作为高等动物的人，与我们的同类还是有许多的相似之处，即使是人类的胚胎，在初始阶段与鸡、龟、鳄鱼的胚胎相象地几乎不能区分辨认。马俊仁可以说一辈子研究活的东西，既是他的爱好，也是生活逼迫他必须做出的试题。14岁的马俊仁，曾辍学替生病住院的父亲赶马车跑运输维持家庭的生计，马俊仁远胜于常人的琢磨特长，在这个时段发挥得淋漓尽致。14岁的马俊仁赶着大马拉车出去，一个小孩芽芽的马居然比大人使唤的马更精神，干活更有劲儿！其实，马俊仁早已将那些喂驴喂马的门道琢磨到心里头了。出车的头一晚上，马俊仁三点钟就起来喂马（马无夜草不肥——人所共知，笔者注），他知道，从三点到六点，一共要喂五和（huo ，此处的和念“或”，山东半岛及辽东半岛方言，遍、次的意思，笔者注）。头一和是喂干草，任马吃，他迷迷糊糊打盹，待到马吃干草停了嘴，他开始喂二和，这次是在干草中加上豆饼水，马吃出豆饼香来，又多吃了一些干草，眼看马的吃劲儿小了，马俊仁打完一个盹又喂三和，这回多放了点豆饼，14岁的马俊仁再打完瞌睡，看着马吃的差不多了，就喂四和，这次是加炒熟了的豆面，草料叫豆面一和，马又很香的再吃一气，天有点发明了，再喂第五和，兑上点硬料，高粱玉米，马吃完了拉车有劲（草膘料力水精神嘛！——笔者注）。马俊仁举一反三，他说凡是喂一样动物，想让它长膘长肉，就这么喂法，先喂它不爱吃的，能填多饱填多饱，它不吃了，再上一道食，比刚才的香，它又接着吃了。吃够了，你上它更爱吃的，那它的胃就超水平发挥了。笔者曾经看到文章介绍：有的鸽友不把赛鸽的饲料混合，而是一样一样分开喂的，先喂粗的，大粒的，鸽子比较不太愿意吃的，鸽子饿，抢吃一番，基本饱了，再逐样撒喂小颗粒精料，引诱鸽子再多吃一些，有助于鸽子发育健壮。赛鸽这样有肌胃借助沙砾消化的鸟类，觅食消

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